Fundusze - ngo.pl

Opis zadania:

 Adresaci:

Dzieci i młodzież w wieku 6-18 lat oraz ich rodzice lub opiekunowie z terenu Dzielnicy Bemowo m.st. Warszawy ze szczególnym uwzględnieniem mikroobszaru wokół szkół podstawowych nr 316, 301, 363, 362, 321, 341 oraz 364 oraz kadra tych placówek. Co najmniej 50% odbiorców programu muszą stanowić dzieci i młodzież uczęszczająca do placówek oświatowych znajdujących się w sąsiedztwie mikroobszarów wokół ulic wymienionych w ogłoszeniu oraz załączniku nr 3 do ogłoszenia oraz kadra tych placówek.

Warunki przygotowania i realizacji zadania:

1. Działaniami mają zostać objęte dzieci i młodzież w wieku 6-18 lat oraz ich rodziny zamieszkujące teren Dzielnicy Bemowo m.st. Warszawy, na mikroobszarze wokół szkół podstawowych nr 316, 301, 363, 362, 321, 341 oraz 364 oraz ulic wymienionych w ogłoszeniu. Realizacja działań musi być poprzedzona diagnozą i analizą potrzeb uczestników.
2. Program powinien mieć charakter dwuwymiarowy tzn. skierowany zarówno do uczniów najsłabszych a także do dzieci zdolnych, które z uwagi na sytuację rodzinną  nie mogą rozwijać swoich talentów ( wskazanych przez nauczycieli i pedagogów szkolnych, rodziców oraz organizacje partnerskie).
3. Preferowane będą oferty obejmujące wsparciem wszystkie szkoły wymienione w pkt. 1.
4. Preferowane będą oferty złożone przez partnerstwa (co najmniej 2 organizacje) wspierane przez instytucje publiczne (Ośrodek Pomocy Społecznej, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, szkoły itp.)
5. Oferent ma obowiązek zawrzeć w ofercie informację określającą zakres współpracy:
   a/ między Partnerami oraz
   b/ obligatoryjnie - ze szkołami i OPS oraz min. 1 placówką wsparcia dziennego. Komisja konkursowa weźmie pod uwagę tylko takie oferty. Dostarczenie listów intencyjnych i/lub porozumień na powyższą okoliczność będzie obligatoryjnym warunkiem podpisania umowy.
6. Preferowane będą oferty zawierające pisemną deklarację współpracy podpisaną przez dyrektora szkoły.
7. W przypadku realizacji oferty wspólnej należy przedstawić spójny model zarządzania projektem.
8. W przypadku oferty wspólnej strukturę zarządczą konsorcjum będzie stanowić koordynator konsorcjum oraz koordynatorzy z poszczególnych organizacji wchodzących w skład konsorcjum. Zadaniem koordynatorów będzie dbanie o ścisłą współpracę całego konsorcjum ze szkołami, OPS i innymi podmiotami.
9. W ofercie należy przedstawić szczegółowy plan rekrutacji uczestników zadania.
10. Oferent będzie odpowiadać za rekrutację uczestników prowadzoną w porozumieniu ze szkołami, OPS, placówkami wsparcia dziennego i innymi podmiotami.
11. W ofercie należy podać planowaną ogólną liczbę uczestników programu (liczonych raz) oraz liczbę uczestników poszczególnych działań/zajęć.
12. Po otrzymaniu informacji o dofinansowaniu zadania, zleceniobiorcy będą zobowiązani do podpisania, w ciągu dwóch miesięcy, trójstronnych umów ze szkołami, które zostaną włączone do realizacji zadania oraz z dzielnicą, na terenie której będzie realizowane działanie. Zobowiązanie do podpisania ww. porozumienia musi zawierać się w liście intencyjnym. Ramowy wzór porozumienia stanowi załącznik nr 4 do ogłoszenia.
13. Oferent będzie stale monitorować wskaźniki/rezultaty zadania, a w przypadku uruchomienia „Bazy monitorującej” – monitorowanie nastąpi poprzez wprowadzanie danych do tej aplikacji.
14. Oferent w pracy z dziećmi i młodzieżą będzie korzystać z oferty edukacyjnej m.st. Warszawy; będzie też korzystać z lokalnych zasobów (placówki wsparcia dziennego, poradnie psychologiczne, domy kultury, inne).
15. Oferent min. raz na kwartał zorganizuje spotkanie dla wszystkich partnerów oraz podmiotów współpracujących, podczas którego omówi stan realizacji projektu, w tym napotkane trudności, plany itp.
16. W ofercie należy wskazać rodzaj prowadzonej dokumentacji, np.: listy obecności, konspekty zajęć/warsztatów, szczegółowe harmonogramy na każdy kolejny okres realizacji (kwartał) realizacji zadania, potwierdzenia partnerów, np. szkół                 o przeprowadzeniu zajęć, pisemne zgody (opiekunów prawnych dzieci/młodzieży) na udział  dziecka w poszczególnych zajęciach.
17. Oferent określi efektywność działań poprzez wskazanie rezultatów w odniesieniu do poszczególnych grup odbiorców zadania.
18. Wszystkie działania realizowane w ramach zadania muszą być zgodne z obowiązującymi standardami, w zależności od ich rodzaju, m.in. standardem  LSW zawartym w Programie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii m.st. Warszawy na lata 2022-2025, Standardem jakości programów profilaktycznych realizowanych w szkołach i placówkach systemu oświaty.
19. Oferent zapewni monitoring i ewaluację projektu (oferent przedstawi sposób monitoringu i ewaluacji w ofercie) i będzie korzystał z jednolitego systemu gromadzenia danych i ich analizy oferowanego przez miasto (Baza Monitorująca).
20. Organizowanie w szkołach cyklicznych spotkań konsorcjum z pedagogiem, psychologiem lub innymi osobami wskazanymi przez dyrektora szkoły, które realizują cele, założony harmonogram współpracy i odzwierciedlają zobowiązania przyjęte przez obie strony w umowie.
21. Oferent do prowadzenia wszystkich zajęć zapewni kadrę posiadającą odpowiednie kwalifikacje (potwierdzone dyplomami/certyfikatami) i doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Kompetencje kadry będą podlegały kontroli.
22. Oferent zapewni potrzebne materiały/sprzęt dla uczestników programu.
23. Oferent będzie odpowiadać za bezpieczeństwo uczestników programu.
24. Wymagana dokumentacja bieżącej pracy podczas prowadzenia programu:

• listy obecności na poszczególnych zajęciach;
• harmonogramy poszczególnych form zajęć;
• zgody rodziców/opiekunów prawnych na udział dziecka w programie;
• zgody uczestników programu na przetwarzanie ich danych osobowych;
• oraz inne dokumenty niezbędne do potwierdzenia wykonania zadania

     25. Kosztorys zadania musi być czytelny, w jednej pozycji kosztorysu powinien zwierać się jeden rodzaj kosztów.

     26. Oferent przed dopuszczeniem każdej osoby do realizacji działań w ramach zleconego zadania publicznego w zakresie działalności związanej z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem, leczeniem małoletnich lub z opieką nad nimi, zgodnie z ustawą z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym, zweryfikuje osoby biorące udział w wykonywaniu ww. czynnościpod kątem ich figurowania w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym z dostępem ograniczonym (zwanego dalej Rejestrem). Przy wykonywaniu zadania publicznego w ww. zakresie nie mogą brać udziału osoby, które widnieją w Rejestrze lub nie zostały poddane weryfikacji pod kątem figurowania w Rejestrze lub co do których Oferent powziął informację, że w stosunku do nich prowadzone są postępowania karne, o których mowa w art. 2 ww. ustawy.

Preferowane formy działań:

Cele powinny być realizowane poprzez zaplanowanie kompleksowych działań przede wszystkimedukacyjnych (pozaszkolnych), profilaktycznych, specjalistycznych, socjalnych lub innych nowatorskich działań. Istotne jest uwzględnienie innych działań wspierających tworzenie Lokalnych Systemów Wsparcia zgodnych z założeniami Programu Wspierania Rodzin na lata 2022-2024 stanowiącego załącznik do uchwały Nr LXXI/2350/2022 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z 13 października 2022 r. Preferowane będą:

• zajęcia socjoterapeutyczne,
• specjalistyczne konsultacje indywidualne (np. psychologiczne, logopedyczne itp.),
• reedukacja,

• korepetycje dla dzieci i młodzieży,

• zajęcia zwiększające umiejętności społeczne dzieci i młodzieży,
• treningi i zajęcia grupowe i/lub warsztatowe,
• spotkania/seminaria edukacyjno-informacyjne,
• superwizje dla profesjonalistów i realizatorów zadania,

• szkolenia, wykłady i warsztaty dla kadry i/lub rodziców/opiekunów - preferowane będą zajęcia prowadzone na podstawie programów rekomendowanych przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii, Instytut Psychiatrii i Neurologii (bank rekomendowanych programów znajduje się na stronie internetowej https://www.programyrekomendowane.pl).