Fundusze - ngo.pl

Informacje o zadaniu

1. Nazwa zadania konkursowego: Profilaktyczne wyjazdy letnie.

2.Forma realizacji zadania: powierzenie lub wsparcie.

3.Cel zadania:

4.Opis zadania:

Zadanie może być realizowane poprzez:

A. Organizację wyjazdowych form wypoczynku dla Dorosłych Dzieci Alkoholików/Dorosłych Dzieci z Rodzin Dysfunkcyjnych z Dzielnicy Wola m. st. Warszawy jako kontynuacja systematycznego wsparcia psychologicznego.

Cel szczegółowy:

• wzmacnianie procesu zdrowienia oraz wsparcie psychologiczne Dorosłych Dzieci Alkoholików/Dorosłych Dzieci z Rodzin Dysfunkcyjnych, wychowanych w rodzinach z problemem uzależnień lub rodzinach dysfunkcyjnych. 

Adresaci:

• pełnoletni mieszkańcy Dzielnicy Wola m.st. Warszawy, wychowywani w rodzinach z problemem uzależnień/rodzinach dysfunkcyjnych, korzystający z systematycznego wsparcia psychologicznego, pochodzący z obszarów kumulacji problemów społecznych określonych w załączniku do Programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii m.st. Warszawy na lata 2022-2025

Miejsce i termin realizacji zadania:

• wyjazd ma być zrealizowany pomiędzy 1 czerwca a 30 września 2023 roku, na terenie Rzeczypospolitej Polskiej, w miejscu o walorach rekreacyjno-wypoczynkowych

Warunki przygotowania i realizacji zadania:

• oferent zobowiązany jest do zapewnienia bezpiecznego transportu np. poprzez: w przypadku autokaru – wymaganie aktualnego przeglądu technicznego, w przypadku transportu kolejowego – rezerwację przedziałów dla grupy; dopuszcza się transport własny do i z miejsca wyjazdu,
• złożenie ramowego programu na poszczególne dni wyjazdu i planowane zajęcia
• zapewnienie fachowej kadry, legitymującej się udokumentowanymi uprawnieniami do prowadzenia poszczególnych działań,
• przedstawienie opisu rekrutacji uczestników zadania uwzględniającego priorytetowe obszary wskazane w ogłoszeniu konkursowym,
• w przypadku otrzymania dotacji oferent jest zobowiązany realizować zadanie zgodnie z aktualnymi wytycznymi dotyczącymi sytuacji epidemicznej.

Pożądane formy zajęć:

• psychoedukacja,
• treningi i warsztaty psychologiczne m.in. z zakresu umiejętności interpersonalnych i społecznych,
• konsultacje indywidualne w zakresie trudności związanych z wychowywaniem się w rodzinie z problemem uzależnień.

Przykładowy zakres tematyczny zajęć:

• komunikacja bez przemocy,
• poczucie własnej wartości, samoakceptacja,
• praca z poczuciem winy/wstydu/bezradności,
• funkcjonowanie w rolach społecznych.

Dopuszcza się inne formy i tematy zajęć w oparciu o diagnozę potrzeb uczestników.

B.  Organizacja wyjazdowych form wypoczynku z programem profilaktycznym dla dzieci i młodzieży i/lub młodych dorosłych z Dzielnicy Wola m. st. Warszawy, jako kontynuacja pracy profilaktycznej i socjoterapeutycznej prowadzonej w Placówkach Wsparcia Dziennego i innych placówkach na terenie Dzielnicy Wola

Cel szczegółowy:

• wzmacnianie czynników chroniących u dzieci, młodzieży, młodych dorosłych zagrożonych uzależnieniami, rozwijanie zainteresowań oraz poprawa kondycji fizycznej dzieci i młodzieży z Dzielnicy Wola m.st. Warszawy biorącej systematyczny i aktywny udział w całorocznej pracy profilaktycznej i socjoterapeutycznej.

Adresaci:

• dzieci, młodzież i młodzi dorośli z Dzielnicy Wola m.st. Warszawy w wieku od 6 do 26 roku życia, z Placówek Wsparcia Dziennego oraz innych placówek na terenie Dzielnicy Wola, biorący systematyczny i aktywny udział w całorocznej pracy profilaktycznej i socjoterapeutycznej, z obszarów kumulacji problemów społecznych określonych w załączniku do Programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii m.st. Warszawy na lata 2022-2025

Miejsce i termin realizacji zadania:

• wyjazd ma być zrealizowany pomiędzy 1 czerwca, a 30 września 2023 roku, na terenie Rzeczypospolitej Polskiej, w miejscu o walorach rekreacyjno-wypoczynkowych

Warunki realizacji zadania:

• podczas wyjazdu powinien być realizowany program profilaktyczny,
•  wypoczynek musi być przygotowany i przeprowadzony zgodnie z zasadami organizowania i nadzorowania wypoczynku dzieci i młodzieży określonymi przepisami:

- ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty,

- rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 marca 2016 r. w sprawie wypoczynku dzieci i młodzieży.

• oferent zobowiązany jest do zapewnienia bezpiecznego transportu np. poprzez: w przypadku autokaru – wymaganie aktualnego przeglądu technicznego, w przypadku transportu kolejowego – rezerwację przedziałów dla grupy,
• zapewnienie fachowej kadry, legitymującej się udokumentowanymi uprawnieniami do prowadzenia poszczególnych działań,
• oferent, przed dopuszczeniem każdej osoby do realizacji działań w ramach zleconego zadania publicznego w zakresie działalności związanej z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem, leczeniem małoletnich lub z opieką nad nimi, zgodnie z ustawą z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym, zweryfikuje osoby biorące udział w wykonywaniu ww. czynności  pod kątem ich figurowania w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym z dostępem ograniczonym (zwanego dalej Rejestrem). Przy wykonywaniu zadania publicznego w ww. zakresie nie mogą brać udziału osoby, które widnieją w Rejestrze lub nie zostały poddane weryfikacji pod kątem figurowania w Rejestrze lub co do których Oferent powziął informację, że w stosunku do nich prowadzone są postępowania karne, o których mowa w art. 2 ww. ustawy. Informacja o niefigurowaniu  kadry w Rejestrze powinna znaleźć się ofercie,
• w przypadku otrzymania dotacji oferent jest zobowiązany realizować zadanie zgodnie z aktualnymi wytycznymi dotyczącymi sytuacji epidemicznej,

Pożądane formy zajęć:

• zajęcia survivalowe,
• zajęcia warsztatowe z zakresu profilaktyki zachowań ryzykownych oraz kształtujących umiejętności społeczne,
• zajęcia sportowe i inne rozwijające zainteresowania,
• zajęcia promujące zdrowy styl życia,
• wycieczki piesze,
• dyskoteki,
• ogniska,
• konkursy,
• zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej.

Dopuszcza się inne formy i tematy zajęć w oparciu o diagnozę potrzeb uczestników.

Wykorzystanie środków pochodzących z dotacji może obejmować:

• zakwaterowanie,
• wyżywienie,
• opiekę pielęgniarską/ratownika medycznego/lekarza,
• opiekę wychowawczą,
• opiekę ratownika (jeżeli organizator przewiduje korzystanie uczestników z kąpieliska),
• dostęp do sprzętu rekreacyjno-wypoczynkowego,
• transport uczestników do miejsca wypoczynku oraz z powrotem,
• transport z miejsca wypoczynku na wycieczki oraz z powrotem,
• ubezpieczenie uczestników wypoczynku, wolontariuszy i kadry pedagogicznej, na czas przejazdu i pobytu w miejscu wypoczynku,
• realizację atrakcyjnego programu zajęć,
• zakup materiałów do zajęć,
• inne wydatki ściśle związane z realizowanym zadaniem i dokładnie opisane w złożonej ofercie.

5.Zapewnienie dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami:

• oferta powinna być przygotowana w taki sposób, aby przy realizacji zadania nie zostały wykluczone z uczestnictwa w nim osoby ze specjalnymi potrzebami. Obowiązki organizacji pozarządowych związane z zapewnianiem dostępności wynikają z art. 4 ust. 3 i ust. 4 oraz art. 5 ust. 1 i ust. 2 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Przy wykonywaniu zadania publicznego Zleceniobiorca zobowiązany będzie do spełnienia w zakresie minimalnym, w ramach realizowanego zadania publicznego wymagań dostępności określonych w art. 6 ustawy (zgodnie z ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami),
• oferent powinien określić wymagania z art. 6 ustawy, które uwzględni przy realizacji zadania publicznego. Wymagania należy dobrać do charakteru planowanego zadania – powinny być uwzględnione te, które mają zastosowanie przy proponowanym przez oferenta sposobie realizacji danego zadania,
• informacje o projektowanym poziomie zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w ramach zadania w obszarze architektonicznym, cyfrowym, komunikacyjno-informacyjnym lub przewidywanych formach dostępu alternatywnego oferent powinien zawrzeć w sekcji VI oferty – inne działania mogące mieć znaczenie przy ocenie oferty,
• ewentualne bariery w poszczególnych obszarach dostępności i przeszkody w ich usunięciu powinny zostać szczegółowo opisane i uzasadnione wraz z określoną szczegółowo ścieżką postępowania w przypadku dostępu alternatywnego. Stosowanie dodatkowych rozwiązań podnoszących dostępność – wykraczających poza wymagania ustawowe – również należy opisać w ofercie w sekcji VI, wskazując rozróżnienie,
• środki finansowe w ramach realizacji zadania publicznego mogą być przeznaczone przez Oferenta na pokrycie wydatków związanych z zapewnianiem dostępności przy realizacji zadania publicznego. Zleceniobiorca planując zadanie publiczne powinien oszacować z należytą starannością całkowity koszt jego realizacji, uwzględniający także nakłady poniesione z tytułu zapewnienia dostępności,
• spełnienie wymogów dotyczących dostępności zgodnie z treścią ogłoszenia konkursowego podlega ocenie komisji konkursowej ds. opiniowania ofert.